information ゆめラボ発達支援情報

発達障害の「グレーゾーン」とは、発達特性が見られるものの、明確な診断がつかない状態を指します。

こうした子どもたちは支援の対象から漏れやすく、保護者が一人で不安を抱え込んでしまうことも少なくありません。

このページでは、児童発達支援事業所「ゆめラボ」の立場からグレーゾーンの子どもへの支援の考え方や具体的なサポート内容、保護者との関わり方について詳しく解説します。

診断の有無にかかわらず、「今できること」を一緒に考えるヒントをお届けします。

発達障害の“グレーゾーン”とは？その特徴と見えにくさ

グレーゾーンと呼ばれる子どもたちは、集団生活で困り感を持ちながらも「成長とともに落ち着くかもしれない」と支援が後回しにされがちです。

明確な診断がないからこそ、周囲に理解されにくく保護者も「気のせいかも…」と判断を迷いやすいのが特徴です。

グレーゾーンの子どもに多い特性とは

• 言葉の発達が遅い、または理解が弱い
• 感覚が過敏（音・光・肌触りなど）
• 集団行動が苦手、マイペースすぎる
• じっとしていられない、切り替えができない
• お友達との距離感がわからず、一方的な関わりになりやすい

なぜグレーゾーンの支援が遅れがちなのか

• 保護者が「少し様子を見ましょう」と言われて支援機会を失う
• 診断が出ていないため、園や学校での理解が得られにくい
• 「診断名」がないことで、支援を受けることに罪悪感を抱く保護者も

ゆめラボではこうした背景を理解したうえで、診断の有無に左右されない支援体制を整えています。

ゆめラボが考える「診断の有無ではなく、困りごとに向き合う支援」

子どもの成長は年齢や月齢だけでは測れません。

診断が出ていないからといって、「困っていない」とは限らないのです。私たちが大切にしているのは、目の前にある“できない”や“つまずき”に気づき、必要な支援を届けることです。

困りごとを早期に受け止め、丁寧に関わる

「切り替えが苦手」「言葉が出にくい」といった困り感に対して、視覚支援や感覚調整、身体の動きを取り入れた療育を通じて、お子さまの“できた！”を一緒に育てていきます。

「診断が出てから」では遅いこともある

診断がつくのを待ってから支援を始めるのでは、重要な発達のタイミングを逃す可能性もあります。

早い段階で関わることで、「困り感」が小さいうちに支援しよりスムーズな集団適応や生活スキルの獲得が見込めます。

保護者の不安に寄り添う｜グレーゾーンだからこそ必要な支援とは

保護者の中には、「療育に通うほどではないかも」「診断がないのに通っていいの？」という迷いを持つ方も多くいらっしゃいます。

ゆめラボでは、そうした気持ちにも丁寧に向き合い、保護者が安心して通所できる環境を整えています。

共感から始まる関係づくり

ゆめラボでは毎回の支援後の報告や面談、ペアレントトレーニングなどを通じて、保護者と連携しながら支援を進めています。

「話せる場所がある」「聞いてもらえる相手がいる」と感じていただける関係性を大切にしています。

診断がなくても、安心して相談できる場所を

療育は診断がある子だけのものではありません。

「今、気になることがある」その段階から始めることで、保護者もお子さまも“孤立”せずに済むのです。

見学や体験からのスタートも可能ですので、まずはお気軽にご相談ください。

まとめ｜「困りごとの背景」に気づき、適切な支援につなげるために

グレーゾーンと呼ばれる子どもたちは、見た目には分かりにくくても集団行動の難しさやことばの遅れ、感覚の過敏さなど、日常の中でさまざまな困りごとを抱えていることがあります。

ゆめラボでは診断の有無にかかわらず、お子さまの発達段階や特性に応じた支援を大切にしています。

「困っているように見えないけれど、なんとなく育てにくい」「園で指摘を受けたけれど、どうすればいいか分からない」

そんな保護者の方の声に、私たちは寄り添ってきました。

ゆめラボでは初めての方でも安心してご相談いただける環境を整えています。

どの教室でも見学・体験・個別相談を受け付けておりますので、お気軽にお問い合わせください。

📞 電話：0120-303-519（平日10:00〜18:00）

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