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Recruit

子どもたちの夢を創る仕事

子どもたちの夢を創り、
夢を応援していく「ゆめラボ」は、
たくさんの「できた」を創り出して
将来の夢を応援していきます。
子どもたちの夢を応援する私たち自身も
夢をもってチャレンジしていきます。
一緒に子どもたちの夢も自分の夢も
育てていきたい、そう願っています。

子どもたちのため、保護者のため、
地域の子育て支援のために輝く大人として
頑張れる仲間を募集しております。

Recruit Movie

動画で見るゆめラボの雰囲気

ゆめラボの想いや、実際に働く職場の雰囲気を動画でもご覧いただけます。

Message

ゆめラボの想いを知る

子どもたちの成長を支える仕事への想いや、ゆめラボが大切にしている考え方をご紹介しています。

Staff Voice

スタッフの声からゆめラボを知る

実際に働くスタッフの声を通して、仕事のやりがいやチームで支える雰囲気をご紹介しています。

ゆめラボVALUE

ゆめラボVALUE

ゆめラボVALUE

主体的でいよう、夢を持とう、
社会をより良くしよう
学ぶことを楽しもう、愛を持とう、感謝しよう

ゆめラボってどんなところ?

チームで療育する

ゆめラボでは、個別療育を取り入れています。
一人ひとりのお子さまを担当スタッフが支援しますが、最適な支援のために、複数スタッフの視点を取り入れて療育に活かしています。
そのためには、チームワーク、コミュニケーションが不可欠です。

日々の声かけはもちろん、定期的にミーティングを実施して、情報共有やよりよい療育を提供できるよう話し合っています。
意見を否定せずに「和談」を重視しています。

児童発達支援・個別療育

夢を持とう!

ゆめラボのネーミングにもある「夢を創る」ことは、子どもたちはもちろん、支援する私たちも新しいことにチャレンジする姿勢が必要です。

夢の大小は関係ありません。
知識やスキルなど資格取得でも構いません。
物的な夢でも構いません。
そうした姿が、互いに夢を応援する姿勢や業務の改善、学びにもつながっていくと考えます。
子どもたちに最適な支援を提供し続けます。

児童発達支援・小集団

家庭やプライベートとの両立

全力で子どもたちの支援をするためにも業務時間内で効率的に仕事をします。
残業は基本ありません。

過去5か月の残業は0時間です。

ですから、ご家庭のある方もお子さまがいるご家庭でも両立が可能です。
実際に、両立して働いているスタッフもいますのでいい見本となっています。
時間内に業務を終わらせるために、無駄な時間を見直しオンオフをしっかりとつけることを社内でも推奨しています。

放課後等デイサービス

ゆめラボの3つの事業

ゆめラボの創業の精神

生活・勉強面

生活・勉強面

                               

学習塾を長年経営していて、痛感することがあります。
「こういった生徒はもっと早くから勉強をスタートしておけば」
「もっと早くから姿勢を身に着けておけば」
教育は年齢が低ければ低いほど、将来、大きく差が出てきます。
6歳までの教育は1ヶ月が10年間に相当する、2週間が5年に相当すると言われています。
発達に特性のある子どもたちも同様に、少しの理解と教育があるだけで大きく変わってきます。
いきなり難しいことができるようになる必要はありません。
一人ひとりに合わせた小さな支援の積み重ねが、子どもたちの成長につながります。
その成長を支えていくことが、私たちの仕事です。
生きていく力を幼少期に少しでも身につけることで、将来大きく変わっていきます。

生活・勉強面

お母様のサポート

お母様のサポート

お母様も悩まれています。
どうしたらいいのか分からず、子供にあたることもあるかも知れません。
「なぜ、あなたは出来ないの?」と責めやり、思っている場合もあります。
そうすると、結果的に、子供の自己重要感が低くなり、「自分はダメな子供なんだ」「自分は出来ないんだ」と思い込んでしまい、お母様・子どもに、幸せと反対方向に行ってしまいます。
そんなお母様の支援をすることで、「みんな一緒でなくてもいい」ということを心から理解して、子供のことを手放しで支援していくことが出来るようになってきます。
お母様にとっても、欠かすことが出来ない場所をゆめラボを通じて作っていきます。
そういった想いで、ゆめラボを創業をしました。

生活・勉強面

先輩たちの声

安武 志津子

安武 志津子

小学校・中学校教員免許
保育士
社会福祉士

いままでどんな仕事をしていましたか?

今まで、前職では、大手企業の能力開発、人材育成、採用、事業部長を経験し、経営に関することを進めていきました。
その中で、人の成長の関わることが自分の興味関心のある分野だと痛感し、現在の会社へ転職しました。学習塾で15年間小学生から⾼校生までの生徒たちの進路や夢の実現に向けてルートを考え一緒に取り組んできました。
たくさんの生徒保護者様との出会いの中で、大学生になって、就職して実際に夢を実現している姿を見ることができ天職と思って勤めてきました。
その中で、保護者様とのカウンセリングにおいて、親の思いと子どもの思いの間に入ってより良い関係を作る橋渡し的な役割も担っていると思い、親になってなおさらにお母さんの応援隊でありたいと思い、現在もお客様も働くスタッフにも応援できる自分でありたいと思います。

現在の仕事内容を教えてください

現在は、新規事業として児童発達支援事業所の管理者として利用いただく保護者様対応、データ管理、働きやすい環境つくりを進めています。
利用いただくお子さまの療育にも携わっております。
幼児期のお子さまの成長は短い期間でも大きな変化を日々感じています。
早い段階の個別対応の療育の可能性を感じています。

ゆめラボの魅力を教えてください

ゆめラボは、「こどもたちの夢をつくる」場所です。個別での個々に合わせた療育だからこそつながった支援を行うことでお子さまのお困りごと、保護者様のお困りごとを少しでも笑顔に変えることができると感じています。
また、今まで夜型の勤務形態だったので、勤務スタイルも家庭との両立がしやすい環境になりました。

ゆめラボの想いに共感してくださった方へ

ゆめラボでは、求人条件だけではなく、私たちがどんな想いで子どもたちと向き合っているのか、どんな職場づくりを大切にしているのかを知ったうえで応募していただくことを大切にしています。

公式ホームページをご覧いただき、ゆめラボの考え方や働く雰囲気に共感してくださった方からのHP経由での直接応募を歓迎しています。仕事内容や教室の雰囲気を理解したうえでHPからご応募いただいた方には、面接や見学の日程調整を優先的にご案内いたします。

公式サイトから直接応募 見学・面接の相談がしやすい 想いを知ってから応募できる
ゆめラボで子どもと関わる職員の様子
ゆめラボの教室での支援の様子
ゆめラボで働く職員の雰囲気
Job Roles

職種別に見るゆめラボの仕事内容

ゆめラボでは、保育士・児童指導員・言語聴覚士・作業療法士・児童発達支援管理責任者が、それぞれの専門性を活かしながらチームで子どもたちの成長を支えています。

ゆめラボで保育士が子どもと関わる様子
保育士

子どもの安心を支えながら、発達段階に合わせた関わりを行う仕事

保育士は、子どもが安心して活動に取り組めるよう、生活面や遊び、コミュニケーションの土台づくりを支えます。個別療育の中で一人ひとりの様子を見ながら、できた経験を積み重ねていけるよう関わります。

児童指導員

子どもの特性を理解し、社会性や学びの土台を育てる仕事

児童指導員は、子どもの行動や気持ちの背景を考えながら、集団生活や就学に向けた力を育てていきます。遊びや課題を通して、見る・聞く・伝える・待つなど、生活に必要な力を伸ばす支援を行います。

ゆめラボで児童指導員が支援を行う様子
ゆめラボでことばやコミュニケーションを支援する様子
言語聴覚士

ことば・聞く力・伝える力を専門的に支える仕事

言語聴覚士は、ことばの発達や発音、聞く力、やりとりの力に課題がある子どもに対して専門的な視点で支援を行います。保護者や他職種とも連携しながら、子どもが自分の気持ちを表現しやすくなる関わりを考えます。

作業療法士

体の使い方や感覚面から、生活しやすさを支える仕事

作業療法士は、姿勢、手先の使い方、感覚の受け取り方、運動面の課題などを見ながら支援を行います。着替え、食事、制作、運筆など、日常生活や園生活につながる動作を、子どもに合わせて育てていきます。

ゆめラボで作業療法士が子どもの活動を支える様子
ゆめラボで児童発達支援管理責任者が支援を確認する様子
児童発達支援管理責任者

支援計画とチーム連携を通して、教室全体の療育を支える仕事

児童発達支援管理責任者は、子ども一人ひとりの発達状況や保護者の願いを踏まえ、個別支援計画の作成や支援方針の確認を行います。スタッフと情報を共有しながら、教室全体でよりよい支援を提供できるようチームを支えます。

Entry Guide

応募前に確認しておきたいこと

はじめて児童発達支援の仕事に挑戦する方や、働く環境を確認してから応募したい方に向けて、ゆめラボで働き始める前に知っておきたい内容をまとめました。

ゆめラボで子どもと関わる職員の様子
ゆめラボの教室で支援を行う様子
ゆめラボで職員が子どもの活動を見守る様子
未経験からのスタート

未経験から児童発達支援を学べる研修・OJT体制

児童発達支援の経験がない方も応募可能です。入社後は、教室の流れや支援の考え方を学びながら、先輩職員と一緒に少しずつ現場に慣れていきます。

療育担当までの流れ

段階的に療育へ関わる配属後のサポート体制

入社後すぐに一人で療育を任せるのではなく、まずは先輩職員の支援を見たり、活動の準備や記録の進め方を確認したりしながら経験を重ねていきます。子ども一人ひとりへの関わり方も、チームで相談しながら学んでいけます。

働き方について

業務時間内で支援準備・記録を進める働き方

ゆめラボでは、業務時間内に準備や記録を進めることを大切にしています。時間内で仕事を進められるよう、職場全体で業務の進め方を確認しながら働きやすい環境を整えています。

応募教室について

希望教室への応募と募集状況に応じたご案内

ゆめラボでは、希望する教室へ応募いただくスタイルです。希望教室の募集枠が埋まっている場合や募集状況によっては、ご希望条件を確認したうえで、近隣教室や他教室をご案内することがあります。

応募前の教室見学

応募前見学で確認できる教室環境と職員の雰囲気

応募前に教室を見学し、実際の雰囲気や職員の関わり方を見てから検討することも可能です。仕事内容や働き方に不安がある方も、まずは見学から相談していただけます。

新卒採用について

新卒から児童発達支援に携われる育成環境

新卒の方も応募可能です。はじめての就職先としてスタートできるよう、研修や先輩職員のサポートを大切にしています。新卒向けの詳しい情報は専用ページでも確認できます。

ゆめラボってどんな会社?

先輩社員のアンケート

ゆめラボ
ゆめラボ

ゆめラボの魅力や良い所を教えてください。

ゆめラボ
先輩社員Aさん

仕事とプライベートが両立できるところです。あと療育方式が個別療育を採用している点です。

ゆめラボ
先輩社員Bさん

社長、管理者様含め分からない事が聞きやすいので、入ってすぐ安心して働く事が出来ています。

ゆめラボ
先輩社員Cさん

残業を全くしなくて良い所。職員の方たちと距離が近く話しやすい所です。

ゆめラボ
ゆめラボ

仕事をしていて「辛いな~」とか、「厳しいなぁ~」とか、感じたことはどのようなことですか?

先輩社員Aさん
先輩社員Aさん

覚えることがたくさんあること。

先輩社員Bさん
先輩社員Bさん

計画していた事がなかなかイメージ通りにできず、保育中などで失敗したことです。

先輩社員Cさん
先輩社員Cさん

限られた時間の中で準備や記録を進める必要があり、最初は覚えることの多さに戸惑うこともありました。ですが、周りの先生方に相談しながら少しずつ仕事の進め方を覚え、自分なりに優先順位を考えて動けるようになってきました。

ゆめラボ
ゆめラボ

「辛いな~」とか「厳しいなぁ~」とか、感じたことをどのようにして乗り越えましたか?

先輩社員Aさん
先輩社員Aさん

他の先生方が療育されているのをみて自分のものにする。空いた時間に道具の場所などを確認しておくこと。

先輩社員Bさん
先輩社員Bさん

職場の方に励まして頂いたり、その失敗を糧に2度目はしない、目の前のお子様をしっかりみて1年突き進むと心に決め働きました。

先輩社員Cさん
先輩社員Cさん

優先順位を付けて何を1番重要視しなければいけないのかを明確にし、それを実行するようにした。またメモをこまめに取るようにし、見返して記憶するようにしました。

ゆめラボ
ゆめラボ

なぜ、ゆめラボで働き続けているのですか?

先輩社員Aさん
先輩社員Aさん

個別療育を通して子供の成長をみたいから。

先輩社員Bさん
先輩社員Bさん

失敗があっても、寛大にアドバイスを下さったり、又、挑戦しようとすると背中を押して頂ける言葉を掛けてくださるので、意欲的な気持ちに自然となれ楽しく働ける所が有難いです。

先輩社員Cさん
先輩社員Cさん

色々なスキルや能力を習得できると思えるから。

ゆめラボ
ゆめラボ

現在の仕事内容と1日のザックリとしたスケジュールを教えてください。

先輩社員Aさん
先輩社員Aさん

9:00出社、清掃、環境整備、療育の道具作りなど。11:00〜療育、12:00〜13:00昼休み、13:00〜17:00療育(空いている時間で道具作りなど)、17:00〜明日の準備、日報等を行います。明日の準備は、できるだけ空いた時間に進めています。

先輩社員Bさん
先輩社員Bさん

現在主に、児発管をしており9時出社、朝礼、掃除(ゴミなどが落ちていないか、子供の目に触れる部分に危険な物がないか確認)、をした後、その日の活動課題を見直したり、パソコン業務にあたります。(お子様の一人一人の支援計画を見直したり、成長段階に合わせた物を意識している)療育のアドバイスができるよう、その日の個々の療育も見るようにしている。12時から13時休憩、昼食13時~18時勤務終了。

先輩社員Cさん
先輩社員Cさん

現在、主に指導員の保育士として働いており、8:50〜出社、仕事前の準備 9:00〜業務開始〜 12:00〜13:00 昼休み(コンビニ弁当をよく食べている)

ゆめラボ
ゆめラボ

社内制度であなたが魅力的に感じることは何ですか?また、その理由も教えてください

先輩社員Aさん
先輩社員Aさん

資格を取得しやすい環境です 福利厚生がしっかりされて有難いです。

先輩社員Bさん
先輩社員Bさん

研修が受けやすい環境であることです。 自身の知識やスキル向上に活かせるため。

ゆめラボ
ゆめラボ

3年後のあなたはどのように成長していますか?なぜそのように思っているのかも教えてください。

先輩社員Aさん
先輩社員Aさん

今は知識も技能もないですが、3年後までには少しずつ覚えていって、もっと子供一人ひとりに合った療育をできるようになっていたい。

先輩社員Bさん
先輩社員Bさん

今よりももっと多く資格を取得し、今よりも後輩にも知識を伝える事ができるようになりたいです。お子様の事を理解しながら、保護者の方、お子様にここに通って良かったと思って頂く事の出来る児童発達支援管理責任者になりたいです。

先輩社員Cさん
先輩社員Cさん

発達障害への理解を深め、保護者への支援などもさせていただけるようになっていてほしいです。 研修などが多く、知識やスキルを獲得しやすい環境のため。

ゆめラボ
ゆめラボ

求人広告を目の前にして、悩んでいる方に向かって、メッセージをお願いします。

先輩社員Aさん
先輩社員Aさん

他の先生方に意見もいいやすく、一から教えていただけて、とても働きやすい職場です。

先輩社員Bさん
先輩社員Bさん

社長も含め先輩方も話しやすくとても明るく楽しい職場です。1度見学にきてみてください。

先輩社員Cさん
先輩社員Cさん

残業がないのでプライベートとの両立ができます。お子様の成長を日々実感することがありやりがいがあります。

キャリアアップ

ゆめラボは、働く皆さんの生活や将来についても大切に考えています。
入社後、着実にステップアップできる環境を整えています。

就職後の研修制度

ゆめラボでは社内研修、社外研修が複数ございます。
職務研修、フォローアップ研修、メンタルヘルス研修、ハラスメント研修、キャリアアップ研修など、入社後に成長することのできる環境を整えています。
またゆめラボでは、年間を通して研修計画を立てています。
研修は勤務時間の中で行うことができるようにも計画しています。
OJT、OFFJTと多様なスタイルでの研修を行い、会社の中で資格取得も目標を決めて取り組んでいただきます。
職員さんからの声で取り入れてほしい研修なども積極的に取り入れています。

就職後の研修制度

就職後の研修制度

就職後のキャリアアップについて

ゆめラボでは、職員一人ひとりのキャリア形成を支援しています。業務に関連する資格を取得された方には資格手当を支給しており、スキルアップが待遇にも反映される仕組みです。
また、個々の得意分野を活かせるよう、児童発達支援管理責任者、支援エキスパート、管理運営エキスパートなど多様なキャリアパスを用意。専門性を高めたい方、マネジメントに挑戦したい方、それぞれが自分らしく成長できる環境です。
日々の業務の中で、上司やリーダーと相談しながらキャリアや目標について話し合える機会を設けており、スタッフ一人ひとりの成長を尊重しています。

就職後の研修制度

就職後の研修制度

新着情報

採用フロー

書類選考

お送りいただきました応募書類(履歴書など)をもとに選考を行います。

採用担当者より、書類確認後にあらためてご連絡させていただきます。

面接

面接担当者と面接を行います。
※正社員希望の場合は、面接は複数回実施する可能性もございます

内定・採用

担当から内定および採用条件についてご連絡いたします。
最終的な入社の意思のご確認を経て採用となります。

応募・面接前の見学について

ゆめラボでの勤務を検討している方で、応募・面接前に職場・施設を見学いただくこともできます。
実際に働く職場の様子や取り組みなど見ていただき、一緒に働くイメージを事前に確認していただくことが可能です。
詳しくは、こちらからお問い合わせください。

応募・面接前の見学につい

応募・面接前の見学につい

よくあるご質問

はい。未経験からスタートしているスタッフも多く、研修制度も充実しています。

職種によって異なります。児童発達管理責任者、保育士、児童指導員任用資格、言語聴覚士など、各職に応じた資格が必要です。

教室ごとに異なりますが、例として9:00〜18:00(休憩1時間)などが一般的です。

可能です。遠方の方にはオンライン面接も対応しています。

教室の見学が可能ですが、SNSやHP内のブログで詳しくご紹介しています。応募の前に必ずご覧ください。

ご応募いただく前の事前見学も可能です。

まずはお問合せフォームまたはお電話やLINEにてご連絡ください。

児発管、管理者以外の療育には、保育士、児童指導員合わせて3名体制です。10名定員の個別療育ですので、お子さまは同時刻で最大3名までの受け入れを行っています。

はい。経験や資格の取得、実績に応じてステップアップできる制度があります。

株式会社G-net代表 本多
ゆめラボの活動の様子
ゆめラボのスタッフと子どもの様子
Representative Message

ゆめラボ本部代表メッセージ

HPをご覧いただき、ありがとうございます。

株式会社G-net代表の本多です。

ゆめラボは、発達に特性のある子どもたち一人ひとりの可能性を信じ、その成長を支える児童発達支援事業です。

私たちが最も大切にしているのは、

「誰もが夢を持てる社会をつくろう」

というパーパスです。

夢を持つことで、人は前向きになり、挑戦する勇気が生まれます。

しかし、発達に特性のある子どもたちは、周囲との違いに悩んだり、自信を失ってしまったりすることがあります。また、その成長を支える保護者の方も、不安や悩みを抱えながら毎日を過ごされています。

だから私たちは、子どもたちの成長を支えるだけではなく、ご家族にも安心と笑顔を届ける存在でありたいと考えています。

ゆめラボが目指しているのは、子どもを預かる場所ではありません。子どもたちが「できた」を積み重ね、自信を育み、自分らしく未来へ歩んでいける場所です。

そして、お母様やお父様が「ここに相談して良かった」と心から思える場所であることも、私たちの大切な使命です。

01

私たちが大切にしていること

ゆめラボでは、療育の技術だけでなく、人としての成長を大切にしています。

その象徴が「環境整備」です。

環境整備とは、単なる掃除や整理整頓ではありません。仕事をしやすい環境をつくり、人として成長するための取り組みです。

毎日、教室を整え、毎月すべての事業所で環境整備チェックを行っています。

なぜ、そこまで徹底するのか。

それは、子どもたちが安心して過ごせる環境は、そこで働く私たち自身がつくるものだと考えているからです。環境が整えば、心にも余裕が生まれます。心に余裕があれば、小さな変化にも気づくことができます。

その気づきが、一人ひとりに合った支援につながります。私たちは掃除を教えているのではありません。

環境整備を通じて、気づく力、考える力、やり切る力を育てています。

02

一緒に働く仲間へ

ゆめラボには、保育士、児童指導員、言語聴覚士、作業療法士など、さまざまな専門職が集まっています。

しかし、私たちが最も大切にしているのは、資格や経験だけではありません。

子どもの可能性を信じられること。

保護者に寄り添えること。

そして、自分自身も成長し続けたいと思えること。

その想いがあれば、経験の有無に関わらず成長できる環境があります。

03

私たちが目指す未来

100 拠点

ゆめラボは、2031年までに100拠点を目指しています。

本当に目指しているのは、事業所の数ではありません。

一人でも多くの子どもが自信を持ち、自分らしく生きられること。一人でも多くの保護者が笑顔になれること。

そして、誰もが夢を持てる社会を実現することです。

その想いに共感し、子どもたちの未来のために挑戦したいと思っていただけるなら、ぜひ私たちと一緒に歩んでください。

あなたとお会いできる日を、心より楽しみにしています。

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