Facility
ゆめラボ施設紹介
ゆめラボでは、机上課題に取り組むスペース、ボルダリングなど体を使う運動スペース、見通しを持ちやすくするスケジューリングなど、お子さまが安心して活動に向かえる環境を整えています。
01
Desk Work
机上課題スペース
ゆめラボでは、TEACCHの考え方を療育に取り入れながら、机上課題を行っています。
机上課題では、学習面、微細運動、SSTなど、お子さまの発達段階や目標に合わせた活動を行います。子どもが楽しめる活動を机上で行うことで、椅子に座って活動に向かう経験を積み重ね、集中力や聞き取り力、発想力、協調性などを育んでいきます。
TEACCHでは、自閉症の特性を理解し、個人の強みを活かしながら自立した生活につなげていくことを大切にしています。環境や手順を分かりやすく整えることで、落ち着いて課題に取り組みやすくなり、自立心や自信を育てていきます。
02
Bouldering
ボルダリング
ボルダリングは、全身の筋力、体幹、バランス感覚、指先の力、ボディイメージの向上につながる活動です。
ただ登るだけではなく、キャラクターにタッチすることを目標にしたり、数字を順番にタッチしたりすることで、楽しみながら学習要素を取り入れることもできます。
次にどのストーンをつかむか、目標物までどのように進むかを考えることで、思考力や想像力も育まれます。安全に配慮しながら、お子さまのチャレンジする気持ちや、あきらめずに取り組む力を支えていきます。
03
Schedule
スケジューリング
ゆめラボでは、お子さま一人ひとりに合わせた活動の流れを組み、絵カードを使ってスケジュールを提示しています。
来所時のあいさつから、お子さまと一緒に予定を確認し、活動が終わったらカードを「おしまいBOX」に入れることで、「はじまり」「今すること」「おわり」を分かりやすくしています。
絵カードを用いたスケジューリングは、環境を整理し、状況を理解しやすくするための構造化の一つです。見通しを持ちやすくすることで、お子さまが安心して活動に向かえるようにしています。
Movement Space
運動療育にしっかり取り組めるスペースがあります
ゆめラボでは、机上での活動だけでなく、体を大きく動かす運動療育にも取り組める環境を整えています。走る、跳ぶ、くぐる、登る、バランスを取るなど、さまざまな動きを遊びの中で経験できるようにしています。
広く使える
運動療育スペース
01
走る・跳ぶ・くぐるなど、全身を使う活動に取り組みやすい
02
バランスや体幹を意識した運動課題を組み立てやすい
03
お子さまの発達段階に合わせて活動量を調整しやすい
教室ごとに環境は異なります
運動療育で使用するスペースや遊具は教室によって異なる場合があります。見学時には、実際の教室の広さや活動内容をご確認いただけます。
Play Tools
療育で使用する遊具・教材
ゆめラボでは、体を動かす遊具、手先を使う教材、感覚を楽しむ道具などを組み合わせながら、お子さま一人ひとりの発達段階に合わせた活動を行っています。
遊びの中で発達を支える
遊具や教材は、ただ遊ぶためだけのものではありません。体の使い方、力加減、姿勢、順番を待つ経験、手先の操作、感覚への気づきなど、発達につながる要素を活動の中に取り入れています。
01
Body Movement
体を大きく使う遊具
ロディ、ホッピング、トランポリンなどを使い、跳ぶ、乗る、弾む、バランスを取るといった動きを楽しみながら、体幹やバランス感覚、姿勢を支える力を育てます。
02
Core & Balance
姿勢や体幹を支える遊具
鉄棒やマットを使った活動では、支える、回る、転がる、踏ん張るなどの動きを経験します。体の使い方を知り、姿勢保持や運動の土台づくりにつなげます。
03
Fine Motor
手先と考える力を使う教材
紙コップタワーやジェンガでは、積む、つまむ、そっと置く、崩れないように考えるなど、手先の操作と集中力を使います。遊びの中で力加減や見通しを育てます。
04
Rhythm & Sensory
感覚やリズムを楽しむ遊具
ボール、風船、リトミックスカーフ、ブランコなどを使い、見る、触れる、揺れる、追いかける、音楽に合わせて動く経験を重ねます。感覚を楽しみながら活動への参加を広げます。
05
Challenge
挑戦する気持ちを育てる遊具
ボルダリングでは、手足を使って登る経験を通して、体幹、バランス、指先の力、ボディイメージを育てます。目標に向かって挑戦する気持ちや達成感にもつながります。
06
Sensory Play
感覚を楽しみながら体を使う遊具
バランスボールやボールプールでは、揺れ、圧、触覚、全身の動きを感じながら遊ぶことができます。感覚統合を意識した活動として、安心できる範囲から取り入れています。
教室ごとに使用する遊具は異なります
設置している遊具や教材は教室によって異なる場合があります。見学時には、実際の教室環境や活動内容をご確認いただけます。
Original Desk Work
ゆめラボが作る机上療育の課題も魅力のひとつです
ゆめラボでは、既製品の教材だけに頼るのではなく、お子さま一人ひとりの発達段階や興味に合わせて、楽しく取り組める机上療育の課題づくりも大切にしています。
01
指先を使う課題
ゴムとおし、スナップ、洗濯バサミ、ひも通し、ビーズ通しなど、つまむ・引っぱる・通す・留める動きを通して、指先の使い方や力加減を育てます。
02
見る力を使う課題
懐中電灯を使った探索、色分け、形合わせ、マッチングカード、間違い探しなど、目で見て探す、比べる、同じものを見つける経験を重ねます。
03
生活動作につながる課題
ボタン、ファスナー、キャップ開閉、ねじ回し、箸やトングを使う課題など、日常生活で使う動きにつながる経験を、遊びの中で取り入れます。
04
考える力を使う課題
ペグさし、順番カード、数や色の分類、パズル、見本と同じように作る課題など、見通しを持って考えながら取り組む力を育てます。
課題はお子さまに合わせて調整します
使用する教材や課題内容は、お子さまの発達段階、興味、得意なこと、苦手なことに合わせて変わります。楽しく取り組めることを大切にしながら、生活や園で使える力につなげていきます。
Safety & Comfort
安心して療育に取り組める環境づくり
ゆめラボでは、子どもたちが楽しく活動できることだけでなく、安心して過ごせる環境づくりも大切にしています。机上課題、運動療育、遊具を使った活動など、それぞれの場面で安全面に配慮しながら療育を行っています。
01
活動前に環境を確認
使用するスペース、遊具、教材の状態を確認し、活動内容に合わせて安全に取り組みやすい環境を整えます。
02
子どもに合わせて難易度を調整
いきなり難しい課題に取り組むのではなく、お子さまの発達段階やその日の様子に合わせて活動量や動きの難しさを調整します。
03
職員が近くで見守りながら支援
運動中の姿勢や動き、気持ちの切り替えを見ながら、必要に応じて声かけや補助を行います。
04
整理整頓と清潔な教室環境
道具や教材を使いやすく整理し、活動後の片付けや清潔管理にも配慮しています。落ち着いて活動に向かえる環境づくりを大切にしています。
Safety Point
安全面に配慮された環境があることで、子どもたちは安心して体を動かしたり、課題に取り組んだりしやすくなります。ゆめラボでは「楽しい」と「安心」を両立した療育環境を整えています。
Trial & Visit
見学・体験受付中です
ゆめラボの利用を検討されている方は、見学や体験を通して、教室の雰囲気や療育環境をご確認いただけます。机上課題スペース、運動療育に使うスペース、遊具や教材、安全面への配慮など、実際の環境を見ながら相談できます。
「どんな場所で療育を受けるのか知りたい」「うちの子に合う活動があるか確認したい」「教室の広さや遊具、教材を見てみたい」という方は、まずはお気軽にご相談ください。教室によって設備や使用する遊具は異なるため、利用を検討している教室で直接確認いただくことをおすすめしています。
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まずは見学から
教室の雰囲気や療育スペース、遊具・教材、安全面への配慮についても見学時にご確認いただけます。
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