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求人情報

放課後等デイサービス

2026.02.09

教員免許×放課後等デイサービス|子どもの「できた」を増やす仕事

 

放課後等デイサービスや児童発達支援事業所では、保育士などの福祉系資格だけでなく、小学校や中学校、高校の教員免許も子どもと関わる専門資格として評価されており、児童指導員として働くことができます。

学校現場で培ってきた経験を、そのまま子どもの成長を支える場で活かせるフィールドと言えます。

 

教員免許を取ったとき、多くの方は「教室で子どもたちと向き合う自分」を思い描いたのではないでしょうか。実際に学校現場で働いてみると、クラス運営や行事、保護者対応に追われる一方で、一人ひとりのつまづきや特性に丁寧に寄り添いたいのに時間が足りない…というもどかしさを感じることもあります。

 

そうした中で、放課後等デイサービスというフィールドに関心を持ち、「自分の教員免許は、別の形でも活かせるのでは」と考える方が増えています。ゆめラボも、そんな気持ちを持つ仲間と一緒に、子どもの「できた」を積み重ねていく場でありたいと考えています。

教員免許だからこそ見える子どもの小さなサイン

 

教員としての経験があると、子どもたちの表情やしぐさ、ノートの書き方、休み時間の過ごし方などから、「何か困っているかもしれない」というサインにとても敏感になります。

授業のスピードについていけない様子。友だちの輪に入りたいのに、うまく言葉が出てこない場面。プリント配布や片づけのときに、毎回動き出しが遅れてしまう様子。学校では一瞬で通り過ぎてしまうような場面も、背景を想像しながら見つめてきたのが、教員という仕事ではないでしょうか。

 

放課後等デイサービスやでは、その「小さなサイン」を起点に、一人ひとりに合った関わり方を考えていきます。

例えば、板書を書き写すのが苦手な子どもに対して、単に「急いで」と声をかけるのではなく、文字を追いやすいプリントに変えたり、視覚的な手がかりを増やしたり、書くステップを細かく区切って一緒に確認したりする。教員として培ってきた「授業づくり」の視点が、そのまま支援プログラムづくりに生きてきます。

 

ゆめラボのような事業所では、少人数や個別で関わる時間が多く、子どもができるようになった瞬間を間近で見る機会がたくさんあります。

前は苦手で涙が出ていた課題に、少しずつ向き合えるようになったとき。友だちに自分から声をかけられたとき。

 

そんな「できた」の積み重ねを、一緒に喜び合えるのは、教員免許を持つ方にとって大きなやりがいになります。

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放課後等デイサービスだからこそ支えられる学びと生活のつながり

 

学校での学びと、家庭や地域での生活。その間をつなぐ役割を担えるのが、放課後等デイサービスの特徴です。

日中の学校生活でどんな場面につまずきがあるのか、保護者の方からどんな困りごとが聞かれているのか。それらをていねいに受け止め、少し先の生活や就学・就労までを見据えた支援を考えていきます。

 

教員免許を持つ方は、学習指導要領や学校の生活指導の流れを理解しているからこそ、「この内容は、あと数年でこんな単元につながっていく」「今のうちに、ここを整えておくと本人が後で楽になる」といった見通しを持ちながら支援を設計できます。

例えば、算数の文章題が苦手な子どもであれば、計算だけでなく、ことばの理解や場面のイメージづくりに焦点を当てる。体育の集団種目で困りやすい子どもなら、ルールの見える化や予行練習を取り入れながら、自信を持って参加できるように支える。学校現場で培った視点が、放課後の時間を使ったきめ細かなサポートに活かされます。

 

また、事業所での支援は、保護者との連携がとても密接です。

家庭での様子を聞き、園や学校の先生と情報共有しながら、「こうすると、朝の準備がスムーズになりました」「この声かけだと、宿題に取り組みやすいです」といった変化を一緒に確かめていきます。

 

子どもの「できた」は、事業所の中だけで完結するものではなく、家庭や学校での生活に広がっていくものです。その橋渡し役になれるのは、教員としての経験がある方にとって、非常に大きな手応えになるはずです。

まとめ|教員免許を活かして「できた」を一緒に増やしていきませんか

 

教員免許を持っているということは、子どもの成長を信じ、学びを支えるプロフェッショナルであるということです。

その力は、学校という枠を越えて、放課後等デイサービスという場でも、確かに求められています。大人数のクラス運営から少し離れて、一人ひとりのペースに合わせた支援にじっくり向き合ってみたい。困りごとを抱える子どもや保護者に、もう一歩近い距離で寄り添ってみたい。そんな思いがある方にとって、このフィールドは新しい可能性を広げてくれるはずです。

 

ゆめラボは、子どもの「できた」を一緒に喜び合える仲間を、全国の教室で少しずつ増やしています。

教員免許を活かせる次のステージとして、放課後等デイサービスでの仕事に関心をお持ちでしたら、ゆめラボの採用ページやお問い合わせフォームから、ぜひ一度お気軽にご相談ください。

 

これまで大切にしてこられた経験や想いを伺いながら、「どのような関わり方ができるか」「どんな働き方が合いそうか」を一緒に考えていければと思います。

あなたの一歩が、子どもたちの新しい「できた」につながります。

 

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