information ゆめラボ発達支援情報

 

「園ではうまく過ごせているのかな」「お友だちと同じように動けているのかな」

お子さんが保育園・幼稚園に通い始めると、こうした不安やモヤモヤが少しずつ増えてくることがあります。

 

そこで役立つのが児童発達支援事業所です。

園とは別の場所で、お子さんの特性やペースに合わせて「つまずきやすい場面」を練習していくことで、園生活そのものがラクになり、楽しめる場面が増えていきます。

このページでは、児童発達支援事業所を利用すると、園生活が具体的にどう変わるのかを、主に未就学のお子さんと保護者の目線でお伝えします。

園生活の「しんどい」が「やってみよう」に変わる場面

 

児童発達支援事業所では、園でつまずきやすい場面を細かく分けて練習していきます。

その結果、これまで負担が大きかった場面が少しずつ「自分でできる」「やってみたい」に変わっていきます。

朝の支度や登園準備がスムーズになりやすい

「朝の支度に時間がかかる」「制服や園バッグの準備でバタバタしてしまう」——こうしたお悩みはとても多いです。

 

児童発達支援事業所では、

 

• 服を着替える手順をカードや写真で見える化する
• 「１つずつ順番にやる」練習を遊びの中で行う
• 時間の見通しを持てるように、タイマーなどを使う

 

といった支援を行います。

その結果、朝の準備にかかる時間が短くなったり、声かけの回数が減るなど、ご家庭の負担も園生活のスタートもぐっと軽くなりやすくなります。

集団活動への参加ハードルが下がる

朝の会・体操・製作・お集まり…園生活には、みんなで取り組む活動がたくさんあります。

じっと座って話を聞くことが苦手だったり、次に何をするのか見通しが持ちにくいお子さんにとっては、大きなストレスになることもあります。

 

児童発達支援事業所では、

 

• 座っていられる時間を少しずつ伸ばす練習
• 「始まり」と「終わり」がはっきり分かる活動の組み立て
• 次にやることを絵カードやスケジュールで示す

 

などを通して、集団の流れをつかむための土台作りをしていきます。

すると、園でも「最後まで座っていられた」「今日は自分から前に出られた」といった変化が少しずつ見られやすくなります。

友だちとのトラブルが減り、「一緒に遊べた」が増える

おもちゃの取り合い、順番待ち、ルールのある遊び…。

園では、友だちと関わる中で小さなトラブルが起こるのは自然なことですが、発達特性によってはトラブルが続きやすいお子さんもいます。

 

児童発達支援事業所では、

 

• 順番や「貸して」「いいよ」のやりとりをロールプレイで練習
• 感情が高ぶったときの落ち着き方（深呼吸・クールダウンスペース）を身につける
• 簡単なルールのある遊びを個別〜少人数で体験する

 

といった支援を行います。

その結果、トラブルが減るだけでなく、「一緒に遊べた」「ルールを守って最後までできた」経験が増え、園での自信にもつながっていきます。

園と児童発達支援事業所が連携すると起こる変化

 

児童発達支援事業所は、単に「別の場所で療育を受けるところ」ではありません。

園と情報を共有しながら進めることで、同じ方向を向いた支援になり、子どもにとっても保護者にとっても安心感が大きくなります。

園で困っている具体的な場面を共有できる

「集団での指示が通りにくい」「行事の練習で疲れやすい」など、園の先生だからこそ見えている様子があります。

 

児童発達支援事業所では、必要に応じて園と連絡を取り合い、

 

• 今どんな場面で困っているのか
• 家ではどんな様子なのか
• 児童発達支援事業所では何を練習しているのか

 

を共有しながら支援を組み立てていきます。

これにより、園・家庭・児童発達支援事業所で支援の方向性がそろいやすくなり、子どもが混乱しにくくなるというメリットがあります。

園での配慮や環境調整が進みやすくなる

「イスの場所を少し変える」「視覚的なスケジュールを掲示する」「行事の練習時間を短めに調整する」など、ちょっとした環境調整で園生活がグッと過ごしやすくなることも多くあります。

 

児童発達支援事業所から、園の先生に

 

• その子に合った声かけの工夫
• 疲れやすい場面と、その前後の配慮ポイント
• 落ち着きやすい関わり方

 

をお伝えすることで、園の中で「過ごしやすい工夫」が広がっていきやすくなります。

先生とのコミュニケーションが前向きになりやすい

園の先生から「今日もこんなことで困っていて…」と、ネガティブな報告が続くと、保護者の方も心が苦しくなりますよね。

 

児童発達支援事業所が間に入り、「今こういう練習をしています」「こんな成長が見えています」と共有することで、

 

• 先生からも「今日はここができました」という前向きな報告が増える
• 「次はここを一緒に目指していきましょう」と話し合える

 

といった変化が生まれます。

園と保護者が“同じチーム”として、お子さんの成長を支えやすくなるのも、児童発達支援事業所を利用する大きなメリットです。

保護者の気持ちと家庭での関わりがラクになる変化

 

児童発達支援事業所を利用すると、変わるのはお子さんの様子だけではありません。

保護者の不安・戸惑い・負担感も少しずつ和らぎ、「どう関わればいいか」が見えやすくなっていきます。

「うちの子だけ違うかも」という不安が言葉になり、整理される

園の中で目立つ行動があったり、他の子と比べて心配に感じる部分があるとき、保護者は「誰に相談していいか分からない」状態になりがちです。

 

児童発達支援事業所では、

 

• 日々の様子を聞きながら、お子さんの特性や得意・苦手を一緒に整理する
• 園生活のどの場面が負担になっているのかを一つひとつ確認する
• 必要に応じて、専門機関への相談方法も案内する

 

といったサポートを行います。

「なんとなく不安」だった気持ちが、具体的な言葉になり、対処の方向性が見えてくることで、気持ちが少しずつ落ち着きやすくなります。

家庭での声かけやルールづくりが統一しやすくなる

「園ではこう言われている」「家ではこうしている」——対応がバラバラだと、お子さんも混乱しやすくなります。

 

児童発達支援事業所では、

 

• 園での対応と矛盾しない声かけの工夫
• 家庭で決めておくとよいシンプルなルール
• 頑張ったときのほめ方・認め方

 

を一緒に考えていきます。

その結果、園・家庭・児童発達支援事業所で「同じ方向を向いた関わり」ができるようになり、子どもが落ち着きやすくなります。

「できていないところ」より「できるようになったところ」に目が向きやすくなる

園生活の相談は、どうしても「困りごと」や「できていない部分」に目が向きがちです。

 

児童発達支援事業所では、

 

• 小さな変化やチャレンジを一緒に見つけて言語化する
• 記録や写真を通して、成長の軌跡を振り返る
• 「ここはまだ難しいけれど、ここは伸びてきている」という整理を行う

 

ことで、保護者が「前より進んでいるところ」にも目を向けやすくなるようお手伝いします。

「園からの連絡帳を見るのが怖い」状態から、「今日はどんな様子だったかな」と落ち着いて向き合える日が少しずつ増えていきます。

まとめ｜園生活の困りごとは、児童発達支援事業所ゆめラボへご相談ください

 

児童発達支援事業所を利用すると、お子さんの園での過ごしやすさ・楽しさはもちろん、ご家庭や園との関わり方も少しずつ変わっていきます。

 

• 朝の支度や登園準備がスムーズになる
• 集団活動やお友だちとの関わり方が整ってくる
• 園・家庭・児童発達支援事業所で支援の方向性がそろう
• 保護者の不安が整理され、関わり方の軸ができる

 

こうした変化は、どれも一気に起こるものではありませんが、専門職と一緒にコツコツ積み重ねていくことで、園生活の「しんどい」が少しずつ「大丈夫」「やってみよう」に変わっていきます。

 

ゆめラボは、児童発達支援事業所として、園生活の困りごとに寄り添いながら、お子さん・ご家族・園の先生方と一緒に歩むことを大切にしています。
「もしかして発達の特性かな？」「園でよく名前が挙がる」「このまま小学校に上がるのが不安」——そんなお気持ちがあれば、見学・個別相談だけでも大歓迎です。

 

お近くのゆめラボ教室まで、どうぞお気軽にお問い合わせください。

お子さんの園生活が、少しでも安心で楽しいものになるよう、一緒に考えていきましょう。

 

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