information ゆめラボ発達支援情報

山口県で児童発達支援事業所をお探しの保護者の方の中には、「個別でじっくり見てもらえるところがいい」「集団が苦手なので、静かな環境で療育を始めさせたい」とお考えの方も多いのではないでしょうか。

ゆめラボ南岩国教室では、そのようなニーズにお応えするために、90分間の個別療育に力を入れています。

90分という時間は、未就学のお子さまにとって長すぎず短すぎない絶妙な長さです。遊びや活動を通して楽しく集中しながら、ことば・運動・生活スキルなどをバランスよく練習できるように工夫しています。

ここでは、山口県の児童発達支援事業所として、ゆめラボ南岩国教室が大切にしている90分の個別療育のおすすめポイントをわかりやすくご紹介します。

ゆめラボ西原教室｜基本情報

ゆめラボ南岩国教室の90分個別療育の流れと特徴

ゆめラボ南岩国教室の個別療育は、90分の中に「安心して過ごせる時間」と「しっかりチャレンジする時間」の両方が含まれるように計画されています。

お子さまの状態やその日の様子に合わせて、活動の強度や順番を柔軟に調整しながらも、毎回の流れに一貫性を持たせることで、見通しの持ちやすい環境づくりを大切にしています。

教室に到着してからのごあいさつ、身支度、ウォーミングアップ、個別課題、遊びの時間、片付けや振り返りといった一連の流れを、スタッフが穏やかに声をかけながら進めていきます。

初めての場所や初めての人が苦手なお子さまでも、回数を重ねるごとに「ここに来たらこういうことをするんだな」とイメージがつきやすくなるように、環境や声かけを揃えていくことが特徴です。

お子さまに合わせたオーダーメイドの支援計画

90分の個別療育では、事前のアセスメントや保護者の方からうかがった困りごとをもとに、お子さま一人ひとりの計画を立てていきます。

同じ年齢のお子さまでも、得意なことや苦手なこと、興味の方向性は大きく異なります。そのため、「○歳だからこのメニュー」と一律に決めるのではなく、「このお子さまは手先の動きは得意なので、ことばの面を少し多めに」「音や光に敏感なので、静かな環境からゆっくり慣れていこう」というように、細かく調整しながら支援を組み立てます。

また、保護者の方の「家でこんな様子が気になる」「幼稚園や保育園からこのような相談があった」といった声も、計画にしっかり反映します。

ご家庭や園・こども園とのつながりを意識しながら、90分の中でどの力を優先的に伸ばしていくかを一緒に考え、単発ではなく継続的な成長につなげていくことを大切にしています。

メリハリのある90分で「できた」の経験を積み重ねる

短い時間で急いで課題をこなすのではなく、90分のゆとりを活かしながら、活動ごとにメリハリをつけていくことも大きなポイントです。

少し頑張る課題に取り組んだあとは、好きなおもちゃを使った遊びや、身体を動かす時間をはさんで気持ちを切り替えます。この繰り返しにより、お子さまが疲れすぎず、最後まで落ち着いて過ごせるように支援します。

一つひとつの活動は、お子さまのレベルに合わせて小さなステップに分けていきます。うまくいかないときには、スタッフが手本を見せたり一緒にやってみたりしながら、「できた」「前よりも上手になった」という実感が持てるように工夫します。

こうした小さな成功体験の積み重ねこそが、自己肯定感や「またやってみよう」という意欲につながると考えています。

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90分の個別療育で育てたい力と、ゆめラボ南岩国教室ならではの関わり方

ゆめラボ南岩国教室の90分個別療育では、ことばやコミュニケーション、身体の使い方、身の回りのことを自分で行う力など、未就学期に育てておきたい基礎的な力を総合的にサポートします。

お子さまの特性やペースに合わせてアプローチを選び、「発達に特性があるからこそ、どう支えると伸びやすいのか」を一緒に考えながら進めていくことが特徴です。

例えば、質問にうまく答えられなかったり、自分の気持ちをことばで伝えることが難しかったりする場合には、絵カードや写真、ジェスチャーを組み合わせてコミュニケーションの取り方を増やしていきます。

また、着替えやトイレ、片付けといった日常生活の場面では、「できないところ」だけを見るのではなく、「ここまでできている」という部分を見つけて、そこから少しずつステップアップを目指す関わり方を大切にしています。

ことば・コミュニケーションの土台づくり

ことばの発達やコミュニケーションに不安があるお子さまに対しては、単にことばを教えるのではなく、「やりとりそのものが楽しい」と感じてもらえる時間になるように意識しています。

絵本やおもちゃ、遊びを通して、指さしや視線を合わせる練習、簡単な模倣、順番を待つ体験などを丁寧に積み重ねていきます。

お子さまによっては、ことばで返事をするよりも、表情や身振りの方が得意な場合もあります。そのようなときは、その強みを活かしながら、「うなずく」「指でさす」「カードを選ぶ」といった形で、意思表示の手段を増やしていきます。

ことばの前段階となるやりとりが豊かになることで、園生活やご家庭でのコミュニケーションも少しずつスムーズになっていくように支援します。

生活スキルと自己肯定感を育てる練習

未就学期は、身の回りのことを自分でできるようになるための大切な時期です。

ゆめラボ南岩国教室の90分個別療育では、着替え、手洗い、片付け、カバンの準備など、日常の中で必要な生活スキルを、楽しい活動の一部として取り入れています。いきなり完璧を目指すのではなく、「袖に手を通せた」「自分でボタンを一つとめられた」など、小さなステップを一緒に喜びながら進めていきます。

「がんばったね」「ここまで自分でできたね」といった声かけを大切にしながら、お子さま自身が自分の成長を感じられるようにサポートします。

できなかったことが少しずつできるようになる経験は、自己肯定感を高めるだけでなく、新しいことへのチャレンジにもつながります。

山口県で児童発達支援事業所をお探しの保護者の方にとっても、こうした日々の小さな変化を一緒に喜べる場であることを大切にしています。

まとめ｜山口県で児童発達支援事業所をお探しなら、ゆめラボ南岩国教室へご相談ください

ゆめラボ南岩国教室の90分個別療育は、お子さま一人ひとりに合わせたオーダーメイドの計画と、メリハリのある時間の使い方を通して、「できた」という成功体験を丁寧に積み重ねていくことを大切にしています。

ことばやコミュニケーション、生活スキルなど、未就学期に育てておきたい力を、保護者の方と一緒に確認しながら支援していくことが私たちの役割です。

「集団の前に、まずは個別でしっかり見てほしい」「うちの子に合ったペースで療育を始めたい」と感じておられる方は、ぜひ一度、ゆめラボ南岩国教室までご相談ください。

見学や体験、個別のご相談も随時受け付けています。

山口県で児童発達支援事業所をお探しの保護者の方が、安心して一歩を踏み出せるように、スタッフ一同お待ちしています。

📞 電話：0827-31-1632（平日10:00〜18:00）

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