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ゆめラボ上永谷教室

神奈川

2026.02.12

小さなトラブルを自分で解決する力|ゆめラボ上永谷教室のSSTステップ

 

子どもたちは園や学校で、毎日さまざまな小さなトラブルに遭遇します。

おもちゃの取り合い、順番を守れない友達、ちょっとした言葉のすれ違い。そんなとき、「先生!」とすぐに大人を呼ぶのではなく、自分の力で状況を整理し、相手に気持ちを伝えられたら。それは子どもにとって、大きな自信につながります。

 

横浜市港南区の児童発達支援事業所ゆめラボ上永谷教室では、ソーシャルスキルトレーニング(SST)を通じて、子どもたちが日常の小さなトラブルを自分で解決できる力を育てています。

 

焦らず、一つひとつのステップを丁寧に積み重ねながら、子どもたちは「自分でできた」という経験を重ねていきます。

このページでは、ゆめラボ上永谷教室のソーシャルスキルトレーニング(SST)についてご紹介します。

 

ゆめラボ上永谷教室|基本情報

🏠

住所〒233-0013 神奈川県横浜市港南区丸山台2丁目38-2
🚏

最寄り駅・バス停横浜市営地下鉄ブルーライン「上永谷駅」より徒歩10分
📞

電話番号045-352-7201
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営業時間火曜日~土曜日 9:00~18:00(1回60分の個別療育)
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トラブルを「困った」から「解決できる」に変えるSST

 

多くの子どもたちにとって、友達との小さなもめごとは大きなストレスになります。

特に発達に特性のあるお子さんの場合、相手の表情や言葉のニュアンスを読み取ることが難しかったり、自分の気持ちをうまく言葉にできなかったりすることがあります。

 

そのため、トラブルが起きると固まってしまったり、逆に強い言葉や行動で反応してしまったりすることも少なくありません。

 

ゆめラボ上永谷教室のSSTでは、こうした場面を「困った経験」で終わらせず、「次はこうしてみよう」という学びに変えていきます。

スタッフは子どもの特性を丁寧に見極めながら、その子に合った解決のステップを一緒に考えていきます。

まずは気持ちに名前をつける練習から

トラブルを解決する第一歩は、自分の気持ちに気づくことです。

「今、どんな気持ち?」と聞かれても、「わからない」「イライラする」としか答えられない子どもたちは多くいます。ゆめラボでは、感情カードやイラストを使いながら、「嫌だった」「びっくりした」「悲しかった」など、自分の内側にある感情に名前をつける練習をしています。

 

感情に名前がつくと、子どもたちは自分の状態を客観的に見られるようになります。「あのとき、僕は悲しかったんだ」と理解できれば、次に相手にどう伝えるかを考える準備ができます。

 

この小さな一歩が、トラブル解決への大きな土台になります。

場面を振り返り、次の行動を考える

気持ちを言葉にできるようになったら、次は「どうすればよかったか」を一緒に考えます。

ゆめラボ上永谷教室では、実際に起きた場面を再現したり、ロールプレイを通して別の対応を試してみたりします。たとえば、「おもちゃを貸してほしいとき、どんなふうに言う?」「相手が嫌がったら、どうする?」といった具体的な問いかけを通じて、子どもたち自身が答えを見つけていきます。

 

大切にしているのは、「正解を教える」のではなく、「自分で選ぶ」経験を積むことです。

スタッフは選択肢をいくつか提示しながらも、最終的には子どもが自分で決められるようサポートします。自分で選んだ方法だからこそ、次に似た場面が来たときに思い出して使えるようになります。

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段階を踏んで身につける、実生活で使える力

 

SSTの効果は、教室の中だけで完結するものではありません。

ゆめラボ上永谷教室では、療育の場で学んだスキルが、園や学校、家庭といった日常の場面でも自然に使えるよう、段階を踏んだトレーニングを行っています。

 

最初は一対一の安心できる環境で練習し、慣れてきたらスタッフが見守る中で他の子どもと関わる場面を設けます。そして徐々に、大人の介入を減らしながら、子ども同士で解決できる経験を増やしていきます。

小さな成功体験を積み重ねる

トラブル解決のスキルは、一度教わっただけで身につくものではありません。

何度も繰り返し、実際に使ってみて、うまくいったりいかなかったりしながら、少しずつ自分のものになっていきます。ゆめラボでは、どんなに小さくても「自分でできた」瞬間を見逃さず、一緒に喜びます。

 

「さっき、自分で『貸して』って言えたね」「相手の顔を見て話せたね」そんな声かけを重ねることで、子どもたちは「自分にもできる」という感覚を育てていきます。

この積み重ねが、自己肯定感につながり、次のチャレンジへの意欲を生み出します。

保護者と共有する、成長のプロセス

ゆめラボでは、保護者の方との連携も大切にしています。

療育の場で見られた変化や、取り組んでいる内容を丁寧にお伝えし、ご家庭でも同じような声かけや対応ができるようサポートします。教室とご家庭で一貫した関わりができると、子どもたちの成長はより確かなものになります。

 

また、「家でこんなことがあったんです」といった保護者の方からの情報は、療育プログラムを組み立てる上で貴重なヒントになります。

 

お互いに情報を共有しながら、その子にとって最適な支援を一緒に考えていくことを大切にしています。

トラブル解決力は、未来を生きる力になる

 

小さなトラブルを自分で解決できる力は、単に「問題を片付ける技術」ではありません。

それは、自分の気持ちを理解し、相手の立場を考え、適切な方法を選び、行動に移すという、生きていく上で欠かせない力の土台です。

 

ゆめラボ上永谷教室では、一人ひとりの子どもたちが、自分のペースで、自分らしく成長していけるよう、丁寧にサポートしています。

今すぐに結果が出なくても大丈夫。焦らず、その子の「できた」を一緒に見つけながら、歩んでいきます。

 

お子さまの成長について、不安や疑問を感じていらっしゃる保護者の方は、ぜひ一度ゆめラボ上永谷教室にご相談ください。

 

見学や体験も随時受け付けています。

お子さまの小さな一歩を、一緒に応援させていただきます。

 

ゆめラボ上永谷教室の紹介ページはこちら!

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