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ゆめラボ鶴舞教室(2025年8月オープン予定)

愛知

2025.05.15

視覚から支える学ぶ力|ゆめラボ鶴舞教室のビジョントレーニングのご紹介

 

「文字がうまく読めない」「行を飛ばして読んでしまう」など、学習のつまずきには“視覚の使い方”が影響していることがあります。

視力には問題がなくても、視覚情報を処理する力が未熟だと読み書きや計算に支障が出る場合があります。

名古屋市に2025年8月開所予定のゆめラボ鶴舞教室では、こうした課題にアプローチする「ビジョントレーニング」を取り入れた個別支援を行います。

今回のブログでは、ビジョントレーニングの内容や効果、ゆめラボ鶴舞教室での実践について詳しくご紹介します。

見えていても「見えていない」?視覚と学習の関係

 

視力は正常なのに読み書きや図形の理解に苦手さがある子どもたち。

その背景に視覚認知や眼球運動の未発達が関係している場合があります。

 

視覚機能とはただ見るだけでなく、「どのように見て、理解し、使うか」という脳と連動した力のことです。

近年こうした見え方の特性によって学習に困難を抱えるお子さまが増えています。

 

保護者や支援者が「視力が良ければ大丈夫」と思って見過ごしてしまうこともありますが、実際には見え方の「質」に着目する必要があるのです。

視力と視覚の違い

視力とは一定の距離からどれだけ細かいものを識別できるかという静的な見え方を指します。

一方、視覚機能は「情報を目で取り込み、脳で処理し、体で反応する」という一連の動きに関わります。

 

視覚に課題があると、文字がぼやけて見えたり、形や配置が理解できなかったりするため学習に必要な認知や操作がスムーズにいかなくなります。

読み書き・計算と「見る力」

視覚機能の未発達は、学習に直結した困りごととして表れます。

 

  • 行を飛ばして読む/同じ行を繰り返し読む
  • 文字を鏡写しに書く/行間が乱れる
  • 桁を正しく認識できず、計算でミスをする

 

これらの困難が学習意欲の低下や「どうせできない」という自己否定につながる前に、適切な支援で“見える力”を育てていくことが大切です。

ビジョントレーニングとは?視覚を育てる支援アプローチ

 

ビジョントレーニングとは視覚機能を意識的に鍛え、目と脳の協調動作を高める訓練です。

単に目の動きを良くするだけではなく、視覚認知力、空間認識、集中力など、学習の基礎となる力を高めていきます。

 

名古屋市にオープンするゆめラボ鶴舞教室でも、このビジョントレーニングを導入し学びに課題を感じるお子さまの「読みやすさ」「書きやすさ」を支える支援を提供します。

どんな力を伸ばせる?

トレーニングでは以下のような機能を改善・強化していきます。

 

  • 眼球運動(スムーズに目を動かす)
  • 視覚注意(特定の対象に集中して見る)
  • 空間認識(距離・位置・向きを理解する)
  • 図と背景の識別(図形や文字の形を正確に捉える)
  • 視覚記憶(見たものを覚えて再現する)

対象になる子どもの例

・音読がスムーズにできない

・文字をなぞるのが苦手

・書き写しに時間がかかる

・視線が定まらず落ち着かない

・空間把握や図形の理解に時間がかかる

このような特性がある場合、視覚支援を含んだアプローチが効果を発揮する可能性があります。

ゆめラボ鶴舞教室での取り組み|個別療育×ビジョントレーニング

 

ゆめラボ鶴舞教室では1回60分の個別療育の中で、視覚認知に着目したビジョントレーニングを取り入れています。

お子さまの特性や困りごとに応じて、保育士・児発管・OT(作業療法士)・ST(言語聴覚士)などが協力し、学習の土台となる視覚機能の発達を支援しています。

専門職が支える「見る力」の土台づくり

視覚支援はその子の特性を見極める力と、専門的な知識が求められる支援です。

ゆめラボ鶴舞教室では、視覚に関するアセスメントを通して子どもの困りごとがどこから来ているのかを分析し、具体的な支援方法へとつなげていきます。

実際のトレーニング例

  • 目の体操で視線の安定を促す
  • 迷路や点つなぎで追視力を強化
  • 図形模写で空間認知と構成力を育む
  • 視覚記憶カードでワーキングメモリを刺激

 

すべての活動は楽しく・無理なく取り組めるよう工夫されています。

「うちの子も当てはまるかも?」と思ったら

 

「集中できないのは性格の問題かも」「読み書きが苦手なのは努力不足?」

そんなふうに考えてしまう前に、視覚の使い方という視点を取り入れてみませんか?

 

名古屋市内のゆめラボ鶴舞教室では、保護者の皆さまと一緒にお子さまの可能性を丁寧に見つめていく支援を行っています。

さいしょの一歩は「知ること」から

まずは「何が苦手なのか」「何ができるのか」を知ることから始めてみましょう。

ゆめラボ鶴舞教室では、開所に向けて見学や相談の受付を順次開始予定です。

名古屋市近郊でお子さまの発達支援に関心をお持ちの方は、ぜひ一度ご連絡ください。

まとめ|“見る”が変わると、学びが変わる

 

視覚機能を支えることは、学習の土台を支えること。

ビジョントレーニングは、読み書きや集中に困難を抱える子どもたちの“学びの入り口”を整える重要な支援です。

 

名古屋市のゆめラボ鶴舞教室では、2025年8月の開所に向けて視覚支援を含む多角的な療育プログラムを準備中です。

お子さまの「できた!」を育む第一歩として、視覚からのアプローチを一緒に始めてみませんか?

 

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