information ゆめラボ発達支援情報

 

保育園や幼稚園で子どもたちと関わる中で、「一人ひとりの発達に合わせて、もっと時間をかけて関わりたい」「集団の中で困っている子に、もう少し深く向き合いたい」と感じたことはありませんか。

 

保育の現場では、クラス全体の流れ、行事、生活の進行、安全確認など、同時に見なければならないことが多くあります。その中で、ことばの遅れ、切り替えの苦手さ、友だちとの関わりにくさ、身支度のつまずきなどが見えていても、関わりたい気持ちがあるからこそ、時間や人員の都合でもどかしさを感じる場面もあります。

 

児童発達支援の仕事は、目の前の行動だけで判断せず、なぜその姿が出ているのか、どんな経験が必要なのかを考えながら関わる仕事です。

 

広島市南区東雲本町にある児童発達支援事業所ゆめラボ東雲教室では、未就学のお子さまを対象に、発達段階や特性に合わせた療育を行っています。

 

このページでは、保育園とは違う働き方を考えている方へ向けて、東雲教室で働く魅力や、保育経験を児童発達支援でどう活かせるのかを紹介します。

保育園から児童発達支援へ転職を考えている方へ

 

保育園や幼稚園での経験は、児童発達支援の仕事でも大きな力になります。ただし、保育園勤務と児童発達支援では、子どもを見る視点や支援の進め方が変わります。

 

保育園では、年齢ごとのクラス運営や集団生活の流れを見ながら子どもたちを支えます。一方で児童発達支援では、発達のつまずきや生活場面での困りごとに目を向け、その子に合った関わりを考えていきます。

集団全体を見る保育から、一人ひとりの発達に向き合う支援へ

保育園では、朝の受け入れ、活動、食事、午睡、降園まで、集団全体の流れを見ながら子どもたちを支える場面が多くあります。

 

児童発達支援では、同じ「子どもと関わる仕事」であっても、子どもを見る視点が変わります。活動に参加できない、順番を待てない、ことばで伝えられない、姿勢が崩れやすいといった姿について、「なぜ難しいのか」「どうすれば参加しやすくなるのか」を考えながら関わります。

 

ゆめラボ東雲教室では、子どもの反応を見ながら課題の出し方や声かけを変え、成功体験につながる関わりを大切にしています。集団の流れに合わせることだけを目標にするのではなく、その子が次の一歩を踏み出せるように支援します。

一人の子どもに腰を据えて関わりたい思いを活かせる

保育園で働く中で、気になる子にもっと関わりたいと思っても、クラス全体の動きがあるため、限られた時間の中で対応せざるを得ないことがあります。

 

児童発達支援では、子どもの姿をよく見て、必要な支援を考え、次回の関わりにつなげていきます。たとえば、着替えで手が止まる子には手順の見せ方を変える、言葉で伝えることが苦手な子には選択肢を見せる、切り替えが苦手な子には終わりの見通しを伝えるなど、子どもに合わせて関わります。

 

保育の経験で身につけた子どもを見る力、気持ちを受け止める力、生活場面での関わり方は、児童発達支援でもそのまま活かせます。

広島市南区で療育の仕事を考える方に東雲教室で働くという選択

ゆめラボ東雲教室は、広島市南区東雲本町2丁目4-19 クレスト東雲202号にある児童発達支援事業所です。

 

広島市南区で保育士や幼稚園教諭の経験を活かした転職を考えている方、児童発達支援や療育の仕事に興味がある方にとって、東雲教室は保育経験を療育の仕事へ広げられる職場です。

 

「保育経験はあるけれど療育は初めて」という方も、最初から一人で判断するのではなく、スタッフ同士で子どもの姿を共有しながら支援を考えていきます。

保育園勤務と児童発達支援の働き方の違い

 

保育園勤務と児童発達支援では、同じ子どもに関わる仕事でも、日々の役割が異なります。

 

保育園では、園生活の流れの中で子どもたちが安心して過ごせるように関わります。児童発達支援では、発達の特性やつまずきに合わせて、生活や遊びの中で必要な力を育てていきます。

クラス運営よりも個別の発達支援を大切にする

保育園では、クラス全体の活動を進めながら、一人ひとりの様子にも目を配ります。児童発達支援では、子どもの発達段階や困りごとに合わせて、その子に必要な経験を考えていきます。

 

ゆめラボ東雲教室では、活動を終えることだけを目的にせず、子どもがどこでつまずいているのかを見ます。たとえば、制作に参加できない場合でも、手先の使い方が難しいのか、見通しが持てないのか、感覚の苦手さがあるのかによって関わり方は変わります。

 

そのため、保育園で培った子どもを見る力に加えて、発達支援の視点を学びながら働くことができます。

行事や集団活動中心ではなく、子どもの困りごとに合わせて関わる

保育園では、季節行事や集団活動を通して、子どもたちの経験を広げていく場面が多くあります。

 

児童発達支援では、活動の名前よりも、子どもにとってどんな意味があるかを見ます。ボール遊びであれば、体幹や目と手の協応、順番を待つ力、相手を見る力につながります。机上課題であれば、姿勢、見る力、手先の操作、指示理解、最後まで取り組む力につながります。

 

保育園で行ってきた遊びや活動も、療育の視点を加えることで、発達を支える関わりに変わります。

保護者との共有も支援につながる大切な仕事

児童発達支援では、教室での子どもの姿だけでなく、家庭や園での様子も支援を考えるうえで大切です。

 

ゆめラボ東雲教室では、活動の中で見えた変化や、次につなげたい関わりを保護者さまと共有します。保護者さまから家庭での困りごとを伺い、教室での支援に反映することもあります。

 

子どもの成長を教室だけで完結させるのではなく、家庭や園での生活にもつながるように関わることが、児童発達支援の仕事の大きな役割です。

広島市南区・ゆめラボ東雲教室で感じられる療育のやりがい

 

児童発達支援の仕事では、一見すると小さな変化に見える場面もあります。けれど、その小さな変化の中に、子どもが安心して挑戦できたこと、苦手なことに向き合えたこと、自分の力でできたことが詰まっています。

 

ゆめラボ東雲教室では、目の前の子どもの姿を見ながら、その子に合う関わりを考えていきます。一度で大きく変わることばかりではありませんが、日々の小さな変化を支援の手応えとして感じられる仕事です。

小さな「できた」を近くで見守れる

児童発達支援では、できるようになったことが一つひとつ積み重なっていきます。

 

入室時に泣いていた子が自分から椅子に座れた、苦手だった課題に少し手を伸ばせた、言葉で伝えられなかった子が視線や指差しで気持ちを表せた。そうした変化を近くで見られることは、療育の仕事ならではのやりがいです。

 

保育園で子どもの成長を見守ってきた方にとっても、児童発達支援ではより細かな変化に気づく視点が育っていきます。

苦手さの背景を考えながら支援を組み立てられる

児童発達支援では、行動の背景を見ます。座っていられない、活動に入れない、友だちの近くに行きすぎてしまう、声かけに反応しにくいといった姿も、子どもが何かに困っているサインとして表れることがあります。

 

ゆめラボ東雲教室では、行動だけを見て判断するのではなく、感覚、ことば、見通し、体の使い方、環境との相性などを考えながら支援します。

 

保育の現場で「なぜこの子は困っているのだろう」と感じてきた方にとって、児童発達支援はその疑問を支援につなげられる仕事です。

保育経験を発達支援の視点に広げられる

保育士や幼稚園教諭としての経験は、児童発達支援で大きな土台になります。

 

子どもの表情を読む力、安心できる声かけ、遊びを通した関わり、生活場面でのサポート、保護者さまとの会話など、保育で培った経験は療育の中でも活かせます。

 

そこに発達支援の視点が加わることで、「なぜできないのか」ではなく「どうすれば取り組みやすくなるのか」を考える関わりへ広がります。

保育士・幼稚園教諭の経験を児童発達支援で活かす場面

 

児童発達支援は、専門知識だけでなく、子どもと関わってきた経験も活きる仕事です。子どもと関わってきた実感や、生活場面を見てきた経験が支援の土台になります。

 

保育士や幼稚園教諭として働いてきた方は、子どもの気持ちの揺れ、集団生活でのつまずき、生活習慣の難しさを日々見てきたはずです。その経験は、発達支援の場でも大きな力になります。

子どもの気持ちを受け止める経験が支援の土台になる

児童発達支援では、子どもが安心して過ごせる関係づくりが支援を始めるうえで欠かせません。

 

初めての場所が苦手な子、失敗への不安が強い子、気持ちを言葉にすることが難しい子に対して、いきなり課題を進めようとしても、うまくいかないことがあります。

 

保育の中で培ってきた、子どもの表情を見て関わる力、気持ちが落ち着くまで待つ力、安心できる声かけをする力は、療育でも欠かせません。

生活習慣や身辺自立への関わりが療育にもつながる

着替え、手洗い、食事、片づけ、トイレ、持ち物の準備など、保育園で毎日関わってきた生活場面は、児童発達支援でも大切なテーマです。

 

生活習慣が身につきにくい背景には、手順の理解、手先の使い方、姿勢、感覚の苦手さ、見通しの持ちにくさなどが関係していることがあります。

 

ゆめラボ東雲教室では、生活場面で見えるつまずきを療育の中で扱い、子どもが家庭や園でも過ごしやすくなるように支援します。保育経験がある方は、生活場面の困りごとを具体的にイメージしやすくなります。

園で見てきた集団生活の困りごとを支援に活かせる

保育園や幼稚園では、順番を待つ、友だちと距離を取る、先生の話を聞く、活動を切り替える、みんなと同じ場所にいるといった場面があります。

 

児童発達支援では、こうした集団生活の中で見えやすい困りごとを、個別の関わりや小さな経験に分けて支援します。

 

園で子どもたちの姿を見てきた方は、「この場面で困りやすい」「この声かけだと動きやすい」といった感覚を持っています。その経験は、発達支援の仕事でも活かせます。

東雲教室の職場環境と支援への向き合い方

 

転職を考えるとき、給与や勤務時間だけではなく、どんな考え方で子どもに関わる職場なのかも気になるところです。

 

ゆめラボ東雲教室では、子どもの発達に合わせた支援を行うために、スタッフ同士で子どもの姿を共有しながら関わります。一人の経験や感覚だけに頼るのではなく、複数の視点で支援を考えていきます。

一人で抱え込まず、チームで支援を考える

児童発達支援では、子どもの姿を一人のスタッフだけで判断するのではなく、教室全体で見ていくことが大切です。

 

同じ子どもでも、活動内容や時間帯、関わるスタッフによって見せる姿が変わることがあります。そのため、支援後の記録やスタッフ同士の会話を通して、次にどんな関わりをするかを考えます。

 

東雲教室では、保育士、児童指導員、専門職、児童発達支援管理責任者がそれぞれの視点を持ち寄りながら、子どもの成長につながる関わりを考えていきます。

資格や経験だけでなく、子どもへの向き合い方を大切にする

児童発達支援の仕事では、資格やこれまでの経験も大切です。ただ、それ以上に、子どもの姿をよく見て、できない理由を決めつけずに考えられることが重要です。

 

「なぜできないのか」で止まるのではなく、「どんな手助けがあればできるのか」「どの環境なら参加しやすいのか」を考える姿勢が、支援の質につながります。

 

保育園や幼稚園での経験がある方は、子どもの日々の変化に気づく力を持っています。その力を児童発達支援の視点と合わせることで、東雲教室での仕事に活かせます。

応募前に教室の雰囲気を確認できる

求人票だけでは、実際の教室の空気やスタッフ同士の関わり方までは分かりにくいものです。

 

ゆめラボ東雲教室では、応募前の見学や相談も受け付けています。保育園とは違う働き方に不安がある方、児童発達支援の仕事が自分に合うか知りたい方は、まず教室の雰囲気を見てから考えることもできます。

 

いきなり応募することに迷いがある方も、働き方や支援内容について相談しながら、自分に合うかどうかを確認できます。

東雲教室の求人情報・見学相談を確認したい方へ

 

このページでは、保育園とは違う働き方を考えている方に向けて、児童発達支援の仕事や東雲教室で働く魅力を紹介しました。

 

募集職種ごとの条件や応募資格、勤務時間、給与などを確認したい方は、職種別の求人ページをご覧ください。求人情報は職種によって内容が異なるため、自分が希望する働き方に合うページを見ることが大切です。

保育士・児童指導員の募集内容は専用ページで確認できます

保育士、幼稚園教諭、教員免許をお持ちの方、児童指導員任用資格に該当する方は、東雲教室の保育士・児童指導員求人ページで募集内容を確認できます。

 

保育園から児童発達支援へ転職を考えている方、子ども一人ひとりと向き合う仕事に関心がある方は、ゆめラボ東雲教室の保育士・児童指導員求人ページもご覧ください。

児童発達支援管理責任者の求人は別ページで確認できます

児童発達支援管理責任者として働きたい方は、保育士・児童指導員とは役割や応募要件が異なります。

 

個別支援計画の作成、保護者さまとの面談、スタッフとの支援方針の共有など、教室全体の支援に関わる仕事を希望する方は、ゆめラボ東雲教室の児童発達支援管理責任者求人ページをご確認ください。

応募前に見学相談で働き方を確認できます

児童発達支援の仕事に関心はあるけれど、保育園との違いがまだ不安という方は、見学や相談から始めることもできます。

 

実際の教室の雰囲気、子どもとの関わり方、スタッフ同士の連携、療育の進め方を見ることで、求人票だけでは分からない部分が見えてきます。

 

応募フォームから相談したい方は、ゆめラボの求人応募フォームをご利用ください。

まとめ｜保育園とは違う働き方を考えるなら東雲教室へ

 

保育園や幼稚園で働いてきた方の中には、子ども一人ひとりの発達にもっと深く関わりたいと感じる方がいます。

 

児童発達支援の仕事は、集団全体を動かす保育とは違い、子どもの発達段階、苦手さの背景、生活場面での困りごとを見ながら、その子に合った関わりを考える仕事です。

 

ゆめラボ東雲教室では、広島市南区で未就学のお子さまの発達支援を行っています。保育経験を活かしながら、療育の視点を学び、子どもの小さな成長を近くで支えたい方に向いている職場です。

広島市南区で児童発達支援の仕事を探している方、保育園とは違う働き方を考えている方は、ぜひ一度、東雲教室の雰囲気を見に来てください。

見学や働き方のご相談も受け付けています。

 

ご応募や見学相談をお待ちしております。

 

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